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感受非物质文化遗产的魅力 [复制链接]

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        “小暑不算热,大暑三伏天。”昨天,夏季最后一个节气“大暑”正式登场,南京进入一年里最热的时候。但炎炎夏日阻挡不住本报小记者积极参与活动的热情,近日,本报小记者兵分三路,跟随非遗传承人学习制作布贴画、吟唱南京白局、织造“南京云锦”,感受中华优秀传统文化的魅力,领悟非遗“匠心”精神。
        创意十足 布贴画里寻清凉
       近日,以大暑为主题的“妙布可言画民俗”活动在民俗博物馆举行。在南京市工艺美术大师、布贴画非遗传承人祁竞带领下,小记者学习二十四节气知识,了解大暑习俗,制作“西瓜”布贴画。
        清风不肯来,烈日不肯暮。大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后,是一年中气温最高、农作物生长最快的季节。怎样给炎热的夏天降降温?祁竞为大暑设计了一幅“小萌娃吃西瓜”图。烈日当空,一个小女孩头戴西瓜帽,手捧一片红瓤西瓜,旁边还放着滚圆的大西瓜。“她吃西瓜的样子好专注啊!”“她吃的应该是冰镇西瓜。”看到西瓜图,小记者们顿时觉得舌下生津,恨不得那冰凉的西瓜就在眼前。
        “第一步先贴小朋友的脸部,第二步戴西瓜帽,第三步剪西瓜皮和西瓜瓤,注意豁口对着小朋友的嘴巴,表示她在咬西瓜。你们可以按照老师的布贴画先剪后贴,也可以自由发挥。“动手制作之前,祁竞给孩子们详细地做了一番演示。“西瓜纹理很细,比较难剪难贴,可以用墨绿色的彩笔画出来。”
        憨态可掬的小萌娃、清凉解渴的大西瓜、天空上的朵朵白云,在孩子的一剪一贴间慢慢生动起来。琅小分校天润城小学小记者李东昇给太阳加了一把伞和一个小电风扇,“大暑来了,我们也要给太阳降降温。”李东昇道出他的创作意图。


        唱念做打 南京白局不简单
        南京白局是南京唯一用南京话说南京事的方言说唱艺术,距今已有700多年的历史。上周六,30名本报小记者来到夫子庙,跟着南京市级非遗传承人夏天学唱白局,感受非遗文化的艺术魅力。
        “白局是南京地区的古老曲种,于2008年被评定为国家级非物质文化遗产。相传是当时织锦工人制作云锦时,为了解闷放松所创作的说唱艺术。”夏天说,由于当时的演唱仅是云锦工人自娱自乐,不取报酬,完全是白唱一局,故名“白局”。随着时间的推移,白局走出了织锦房,在民间流传开来。白局的伴奏一般是二胡、三弦等乐器,最大的特点就是必须用字正腔圆的“老南京话”说唱。
        夏天先给大家解析南京话的方言发音特点:儿化音和卷舌音。随后,小记者们跟着老师学习了“今、明、昨、前、后、锅、碗、盘、碟、筷”这几个字的南京话。为了让孩子们能够找准节奏,夏天还为每人准备了一只小碟和一双筷子,用以控制“板眼”。“敲打碟子就是我们常说的‘打碟’。左手捏住筷子并托住碟子,右手手掌朝下捏住筷子,然后左右手有节奏地敲打碟子边缘。”在老师的指点下,小记者们专注地练习着,教室里很快就响起了整齐的打碟声。
        掌握了打碟的技巧后,夏天教大家唱了一段方言绕口令。孩子们跟着老师边打碟边唱,个个有模有样。“这是我第一次学白局,没想到老南京话唱白局这么好听,以后有机会一定要多学习。”仙林小学本报小记者宛诗涵开心地说。
        
       保护传承 南京云锦守匠心
        南京云锦是世界非物质文化遗产,因其用料考究,织造精细,有“寸锦寸金”之称。周一,本报小记者来到江苏省文化创意成果展示中心,聆听云锦织造传承人张洪宝讲述南京云锦的前世今生,并亲手体验织造技艺。
        “云锦因其色泽光丽灿烂,美如天上云霞而得名。在古代丝织物中,‘锦’是代表最高技术水平的织物,集历代织绵工艺艺术之大成,列中国四大名锦之首。”站在一台老式的提花木机前,张洪宝为孩子们细数南京云锦的织造、分类、特点,演示云锦织造的工序。“织制云锦必须由拽花工和织手两人相互配合,拽花工坐在织机上层,负责提升经线;织手坐在机下,负责织纬、妆金敷彩,两个人一天只能生产5-6厘米,这种工艺完全依靠人工编织,至今仍无法用机器替代。如果在过程中发现织错了,就得拆掉重织。”繁复的织造过程、神奇的织造技巧,让小记者大开眼界。
        随后,孩子们在张洪宝的指导下,运用木制小织机亲手体验织造工艺,制作出独一无二的“云锦”作品。来自新城小学怡康街分校的小记者孙镱捧着好不容易做好的作品爱不释手,兴奋地说:“亲手体验后,我更能体会云锦织造的难度和强度,只有细心和耐心,才有可能做出好的作品。”活动当天,小记者们还参观了“江苏文化创意成果展览”,观看金陵金箔、镇江漳绒、常州梳篦、无锡惠山泥人、苏州刺绣等一批优秀传统文化代表作品,感受着非遗的生命力和影响力,树立保护、传承、创新非遗文化的意识。


【活动感受】
        祁老师向我们说明制作步骤:先贴小朋友的头和西瓜皮帽子,再贴上被小朋友咬了一口的小西瓜,随后是围裙、土地、大西瓜和小朋友的头发、眼睛、嘴巴、手、腿,对了,最后别忘了加上云朵和太阳哦!
        大家都十分认真,不吵也不闹,细心地做起布贴画。不一会儿,我就做好了,左看右看,越看越觉得画中的小萌娃好像在夸我心灵手巧呢!
        ——麒麟中心小学四(4)班 陈梦琪
         原来,南京方言的发音要注意儿化音和卷舌音。在老师教的方言中,我印象最深的是“碗”,这个字读起来很有趣,读“碗儿”。我还跟着老师学了其他一些字的老南京话读音。在老师教大家南京话绕口令时,老师每唱一句,我们总想着用普通话来唱,唱不出老师的那种南京韵味。原来,白局只有用南京方言才能唱出特色啊!
        ——雨花外国语小学一(10)班 夏元良
        我被一台大型的提花木机吸引过去。只见机器上有两名工作人员在操作,他们神情专注,配合默契。一旁的操作台上还有专门为我们准备的小织布机。听完老师的讲解,我先把织布机上固定用的白绳拉紧,将缠绕着红绿混合颜色线的梭子从上下两排绳子中间穿过绷紧,再推一下把刚刚织的线压压紧。一提一拉间,我随机织出一个花色“手帕”,太有成就感了!
        ——雨花台外国语小学一(5)班 崔御
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